Docência em Língua Portuguesa: uma arte: março 2011

(SE) III Seminário Nacional Literatura e Cultura

6 a 8 de junho de 2011- São Cristóvão-SE
Tema: FRONTEIRAS E MARGENS CULTURAIS
Esta edição do SENALIC prioriza as fronteiras e tensões entre os textos literários e culturais. No processo de construção artística, a forma como a cultura fica plasmada chama atenção quando estudamos as relações entre literatura e suas interfaces culturais como a memória, o imaginário cultural, as representações do mal, a construção das identidades de gênero, entre outras. Tais fronteiras entre o texto literário e a sociedade têm revigorado novas abordagens literárias como os estudos míticos, pós-coloniais e feministas que contribuem para a renovação das teorias culturais.

(Online) VIII Encontro Virtual de Documentação em Software Livre (EVIDOSOL) e V Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC-online)

O VIII Encontro Virtual de Documentação em Software Livre (EVIDOSOL) e V
Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC-online),
promovido com o apoio da FALE/UFMG, projeto Texto Livre e colaboradores, convida
a todos para para mais uma reunião em torno do eixo temático “Linguagem e

Chamada para publicação: Revista Carandá (UFMS)

CARANDÁ - Revista do Curso de Letras do Câmpus do Pantanal – UFMS
CHAMADA PARA A CARANDÁ nº 3 ,
A SAIR EM MAIO DE 2011
1. Os trabalhos para o terceiro número da CARANDÁ - Revista do Curso de Letras do Câmpus do Pantanal – UFMS devem ser enviados até 22 de abril de 2011, para os emails angelavbr@brturbo.com.br e rauer.rauer@uol.com.br, estritamente em conformidade com as normas abaixo.

(PR) XX Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná (CELLIP)

Realização do Seminário: 25, 26 e 27 de outubro de 2011 (de terça a quinta-feira), na Universidade Estadual de Londrina (UEL).
Site: http://cellip25anos.blogspot.com/

Singularidade brasileira: Ao analisar propriedades específicas do português falado no Brasil, pesquisadores de Projeto Temático realizam descobertas que poderão alterar modelos de análise linguística vigentes.

(24/3/2011)
Por Fábio de Castro
Agência FAPESP – O português falado no Brasil tem certas propriedades sintáticas que não se encontram no português europeu, nem em outros idiomas. Durante mais de quatro anos, um grupo de pesquisadores se dedicou a analisar o conhecimento já reunido sobre essas propriedades, a fim de discuti-lo sob a perspectiva do mais novo paradigma da pesquisa linguística: o chamado Programa Minimalista.

Chamada para publicação: Revista Recorte (Unincor)

A revista Recorte (qualis B5), do Programa de Mestrado em Letras da Universidade Vale do Rio Verde está selecionando artigos que abordem questões de linguagem, cultura e discurso, para seu próximo número com prazo até 10 de abril. Enviar artigos para analucpos@gmail.com. Favor consultar as normas no sítio

(RO) XXII Fórum Acadêmico de Letras (FALE)

Tema: A pesquisa na graduação.
23 a 25 de junho
UNIR - Vilhena (RO)
O FALE, Fórum Acadêmico de Letras, é um evento promovido pela ANPGL, Associação Nacional de Pesquisa na Graduação e Letras, que a cada ano acontece em uma Universidade, tendo como objetivo traçar metas de pesquisa para o aluno da graduação em Letras. Neste ano, realiza-se em parceria com o GEPEC – Grupo de Pesquisa em Poética Brasileira Contemporânea (UNIR Vilhena). O FALE é um espaço para a socialização da pesquisa como processo constitutivo do saber adquirido na Universidade. Desse modo, o Fórum estabelece com a Universidade um caráter de permanente discussão a respeito dos modos de transmissão de conhecimento, tendo como prioridade a inserção do acadêmico desde a graduação no universo da pesquisa. Daí, as conferências e mesas-redondas acontecerem em torno das políticas e experiências de pesquisa. E, nestas, tanto professores como acadêmicos são convidados a traçarem, juntos, planos que fomentem a ideia de produção científica contínua e independente de auxílios. Um dos objetivos principais é acabar com a distinção entre aluno pesquisador e não-pesquisador, de modo que o tripé ensino, pesquisa e extensão seja indissociável na formação do estudante de Letras. No FALE, todas as oficinas são “oficinas de pesquisa”, o que significa dizer que as discussões das áreas passam pela criação e/ou desenvolvimento de um projeto de pesquisa por cada participante.

Concurso: Universidade Federal do Pará: Campus Universitário de Marabá

Para o Campus de Marabá, através do Edital 69/2011, estão disponiveis:
01 vaga para Literatura aplicada à Educação do Campo (FACED), 01 vaga para Língua Inglesa (FAEL)
As inscrições obedecerão aos seguintes prazos:
a) para a Classe de Adjunto (Doutor), no período das 12 h do dia 11.03.2011 às

Chamada para publicação: Revista Revel

Revista Virtual de Estudos da Linguagem - ReVEL
Volume 9, Número 17
ISSN 1678-8931 - QUALIS B2
www.revel.inf.br
TEMA DA EDIÇÃO
Lexicologia
DATA DE RECEPÇÃO DOS ARTIGOS
Até 05 de junho de 2011

Chamada para publicação: Revista Moara

Revista de Pós-graduação em Letras - estudos lingüísticos e literários, da Universidade Federal do Pará, MOARA, está recebendo até 30 de abril de 2011, artigos, na área de estudos literários, para o número 35
referente a janeiro/julho de 2011. Os artigos devem ser remetidos em em arquivo anexado para os e-mails germanasales@uol.com.br e marlitf@ufpa.br, de acordo com as normas da revista expressas em documento em anexo. Os artigos que chegarem no prazo estabelecido acima e que obedecerem às normas para publicação serão submetidos à análise do Conselho Editorial

(Blog) Coelho da cartola: brincadeiras e dinâmicas para tornar sua aula mais divertida.

Um blog que trabalha as mais diversas formas de se ministrar aulas dinâmicas e divertidas com os conteúdos da escola. Se você está à procura de idéias para trabalhar um conteúdo de forma diferente, esse blog com certeza é uma parada obrigatória.

O uso do bingo em sala de aula ...

O bingo é um dos favoritos dos alunos, se bem que os mais jovens precisem de instruções precisas antes de começar a jogar porque o jogo não é tão conhecido entre crianças e adolescentes.
Quando usar
Eu costumo usar bingos quando quero fazer uma revisão de vocabulário diferente ou quando há uma lição muito longa e que os alunos terão dificuldades de memorizar. Você pode usar para fazer um “geralzão” no final do ano ou semestre, antes de uma prova importante ...Para ler a matéria na íntegra, acesse o Blog "Coelho da cartola":

(Site) Conteúdo Escola

O Conteudoescola é um site voltado para a educação, cultura e cidadania. Nosso princípio básico é: acesso universal e gratuito a informações significativas, isto é, ao conhecimento. Estamos interessados em proporcionar a nossos leitores os melhores conteúdos sobre educação e cultura, desde os mais gerais até os específicos: gestão escolar, didática, orientação educacional, áreas do conhecimento, bibliografias, resenhas e artigos temáticos.

(Site) Brasil Escola

Com aproximadamente 10.000 textos disponíveis gratuitamente, consegue disponibilizar o conteúdo exigido na grade curricular dos ensinos fundamental e médio e, não se restringindo a esses, disponibiliza também um espaço para os debates e “tira-dúvidas”, publicação de trabalhos e textos dos próprios usuários, notícias atualizadas para os vestibulandos, apresentação de cidades brasileiras, exibição de monografia de recém-graduados e conteúdo exclusivo para educadores (coordenação, professores e pais) dicas, orientações e estratégias de ensino.

(Site) Observatório da Educação

O Observatório da Educação é um programa da Ação Educativa (www.acaoeducativa.org.br) criado em 2002 a partir da constatação que a informação que circula publicamente, notadamente por meio da imprensa, é pautada e referenciada por governos. Seu objetivo central é elaborar e disseminar informações e opiniões consistentes e plurais, de modo a favorecer o controle e a capacidade de intervenção de atores da sociedade civil na definição e implantação de políticas educacionais.

(Site) Ação Educativa

A Ação Educativa é uma organização fundada em 1994, com a missão de promover os direitos educativos e da juventude, tendo em vista a justiça social, a democracia participativa e o desenvolvimento sustentável no Brasil. A Ação Educativa acredita que a participação da sociedade em processos locais, nacionais e globais é o caminho para a construção de um país mais justo. Por isso, alia a formação e a assessoria a grupos nos bairros, escolas e comunidades com a atuação em articulações amplas, a pesquisa e a produção de conhecimento com a intervenção nas políticas públicas.

(Site) Educar para crescer

O Educar para crescer é um movimento de longo prazo e sem fins lucartivos que conta com o apoio do Ministério da Educação e com a força de comunicação do Grupo Abril para estimular boas práticas e destacar a importância da Educação para o crescimento do Brasil e de seus cidadãos.

(Site) Ensino Médio em Diálogo

O Portal EMdiálogo é uma iniciativa dos Observatórios Jovem da UFF e da Juventude da UFMG, com o apoio da Secretaria de Educação Básica do MEC. A nossa proposta é estimular e contribuir para o diálogo entre todos os interessados na melhoria das condições de oferta da escola pública de Ensino Médio no Brasil. Aqui no portal EMdiálogo nossa atenção maior será para a escuta e a participação dos jovens e das jovens estudantes.

(Site) EducaRede

O EducaRede é um portal educativo, totalmente gratuito e aberto, dirigido a educadores e alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio da rede pública e a outras instituições educativas.
O Portal tem conteúdos exclusivos, preparados por especialistas em diversas áreas, que apóiam educadores e estudantes na abordagem de temas atuais e desafiadores.

(Site) LearnBoost

O LearnBoost é um aplicativo interessante, destinado aos professores que precisam criar um registro eficiente e inteligente de suas turmas. Uma vez cadastrado no site, é possível monitorar os alunos, dar notas a cada um, marcas presenças e ausências e até mesmo guardar a sua localização dentro da sala de aula – ótimo para ajudar a criar grupos de trabalhos e pesquisa.

(RS) 2ª edição do Seminário Internacional de Estudos Literários ( SINEL)

A Universidade Regional do Alto Uruguai e das Missões (URI) e o PPG Mestrado em Letras- Literatura Comparada têm o prazer de convidá-lo(a) para a 2ª edição do Seminário Internacional de Estudos Literários ( SINEL), a ser realizado na URI – Campus de Frederico Westphalen, de 10 a 13 de maio de 2011. Este é um evento bianual que reúne pesquisadores, professores e estudantes de pós-graduação e de graduação, em âmbito internacional, para socializar resultados de pesquisas e práticas educativas na área dos estudos literários em seus diálogos com outros campos do conhecimento.

(SP) III COLÓQUIO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS

"Leitura" (1892), de Almeida Junior

Chamada para publicação: Revista Crioula (USP)

A Revista Crioula, revista eletrônica dos alunos do Programa de
Pós-Graduação em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa da
USP, terá seu nono número publicado em Maio de 2011 e aceita, até 20 de
março de 2011, colaborações de alunos matriculados nos Programas de

(MG) X ENCONTRO DE LINGUÍSTICA DE CORPUS

O X Encontro de Linguística de Corpus convida profissionais de Linguística, Linguística Histórica, Linguística Aplicada, Ciências da Informação, Computação e outras áreas que utilizem a Linguística de Corpus para que apresentem trabalhos concluídos ou em desenvolvimento dentro desta área multidisciplinar. O X ELC será realizado entre os dias 11 e 12 de novembro de 2011 na Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais (Belo Horizonte, MG), imediatamente após a V Escola Brasileira de Linguística Computacional, que acontecerá nos dias 9 e 10 de novembro de 2011.

(SP) I Seminário: Deficiência Visual Associada à Deficiência Múltipla

*I SEMINÁRIO: *“Deficiência Visual Associada à Deficiência Múltipla: encarando desafios e construindo possibilidades."*
Realização:
Laramara – Associação Brasileira de Assistência ao Deficiente Visual
Apoio:
Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência e
Imprensa Oficial do Estado

(SP) 18º Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada

O 18º INPLA será realizado no período de 21 a 25 de junho de 2011 na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP).
Para maiores informações acesse o site: http://corpuslg.org/gelc/inpla2011.php

(SP) IV Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Educacionais

Acontecerá nos dias 26 e 27 de setembro de 2011, no campus Cidade Universitária da Uniso- Universidade de Sorocaba, em Sorocaba, São Paulo. A proposta do evento é promover a reflexão, a partir de pesquisas das áreas da Educação, Linguística e Linguística Aplicada, Comunicação, Semiótica e Artes sobre o hipertexto como um elemento essencial na formação e manutenção de redes sociais e suas implicações para a educação formal e não-formal.

(SP) I JORNADA DO E-L@DIS REDE ELETRÔNICA E(M) DISCURSO

14 e 15 de abril de 2011Ribeirão Preto, SP
A metáfora da navegação tem sido mobilizada com insistência em relação à Internet: navegar no ciberespaço e surfar na infomaré eletrônica materializam modos de o sujeito constituir movimentos no entremeio de arquivos dispostos no espaço virtual. Tema muito atual e instigante pois coloca em movimento efeitos de transbordamento do sujeito já que aparentemente é possível tudo poder-dizer no espaço virtual, tudo-ser e tudo-fazer nas malhas do digital. Soma-se a isso o imaginário de um lugar discursivo aparentemente sem fronteira nem tempo rígidos, o que inscreve sócio-historicamente a ilusão da suposta completude e potência das tecnologias digitais. Fica naturalizado o sentido de que, em se teclando, tudo dá e todas as rotas estão disponíveis sem fim e sem parada.

(RS) 3º SEMINÁRIO DE AQUISIÇÃO FONOLÓGICA

TEMA: TENDÊNCIAS METODOLÓGICAS
Está aberta a chamada de trabalhos para o III Seminário de Aquisição
Fonológica, que ocorrerá de 14 a 18 de junho na Universidade Federal de
Pelotas. Mais informações em http://letras.ufpel.edu.br/elo